學校導視系統標識牌不僅是對校園建筑環境的補充，也是校園文化建設的重要組成部分。小招牌、環境告示、街道景觀等，都集中著豐富的信息，它們的信息功效和人文關懷構成了校園環境形象的一個重要方面。作為校園自然環境不可分割的一部分，空間引導系統和建筑、道路等圍成了一個重要的交流空間。那學校導視系統標識有些什么呢?麥肯為大家簡單整理了一些內容，具體如下：

　　一、室內導視系統設計

　　1.立地式或掛壁式各樓層總索引牌

　　2.分各樓層索引牌

　　3.各樓層號牌

　　4.各科室名稱牌

　　5.行政辦公室科室名稱牌

　　6.行政辦公室工作崗位職責

　　7.班級課程表

　　8.衛生間、開水間、教師休息區等等功能性標識標牌

　　9.通道分流吊牌

　　l0.掛壁式櫥窗宣傳欄

　　11.名人名句展示牌

　　12、公共安全標識牌

　　13、禁止標識標牌

　　二、室外導視系統設計

　　1.校外交通指示牌

　　2.學校名稱標識標牌

　　3.辦公大樓、教學大樓、其余建筑物標識標牌

　　4.院校建筑劃分總平面圖標識標牌

　　5.立地式分流標識標牌

　　6.立地式帶頂棚宣傳欄

　　7.草本植物基本知識簡介牌

　　8.愛惜花卉草坪標語牌

　　三、行車導視系統設計

　　校園生活車行標志標識導向性系統的設計應符合國家交通標志規范，盡量選用國家或國際性通用性標志符號和色彩，關鍵分三級。

　　一級：在大學校園外交通道路兩側設定的高校形象標志標識，明確標示院校的方位和距離，通常由市政管理統一性制作安裝;

　　二級：主干路及其南北東西關鍵入口。一級車行導向指示牌關鍵標示校園生活道路，關鍵分區及方位。

　　三級：各分區域內道路等;二級車行導向指示牌標示分區域內關鍵建筑及單位及方位。停車場標牌選用國際性通用性標志，并顯示停車位情況。系統標志形狀、規格、顏色符合規定，并相結合VI系統，展示出校園生活統一性、明確、個性化的形象。警告、禁令等標示牌置放于明顯無遮無擋位置。

　　四、人行導視系統設計

　　校園生活人行和車行要完完全全分開，人行系統和車行系統并行并延伸到建筑內部，并最終到達構成場所的基本單位——房間。人行標志標識導向性系統是院校對外部傳遞信息內容的關鍵途徑，其功能性不僅僅是標志標識院校各建筑物的存在，并且具備公眾引導和廣告宣傳的功能性，關鍵分為五級：

　　一級：主入口。上面應有校園地圖、分區圖、校園生活建設大事記、導向性信息內容，放于人流密集區域和校園主入口處。

　　二級：規劃路與分區域內道路等。

　　三級：建筑物前指示標牌，標志標識建筑內部單位及建筑物簡介。

　　四級：建筑物內部標志標識。通常包括建筑物總索引或各樓層平面圖、樓內公共服務設施等標志標識、出入口標志標識等。

　　五級：包括建筑物內各個具體功能性房間的標識標牌和戶外的一些具體標識標牌，如門牌、窗口牌、設施牌、樹名牌、草坪牌等。

　　校園導視系統是塑造學校整體形象和體現人性化設計的重要內容，能為師生、家長、來訪者提供指示、引導、說明、介紹以及警示的視覺信息?？赐赀@些，你對于學校導視系統標識有什么了解了嗎?如有不解，歡迎留言或來電咨詢，麥肯標識很樂意為您解答!